Una WebQuest "es un tipo de unidad didáctica. Son actividades de enseñanza-aprendizaje basadas en Internet donde se les pide a los alumnos que analicen, sinteticen la información, y lleguen a sus propias soluciones creativas sobre una tarea".
Además, las WebQuest son muy útiles tanto para infantil, primaria, secundaria, como para la universidad. Es una muy buena manera de fomentar una enseñanza-aprendizaje cooperativa ya que en las Webquest se suele pedir trabajo en equipo.
Las Webquest suelen estar divididas en apartados como introducción, descripción de la tarea, proceso, evaluación y conclusión.
En este caso mi compañero Marino y yo, vamos a plantear una unidad didáctica para una Webquest sobre la Interculturalidad para alumnos de primer ciclo de primaria (niños entre 6 y 7 años).
A continuación exponemos la introducción, la tarea y el proceso de esta misma.
"A LA NANITA NANA"
INTRODUCCIÓN
En todos los países y culturas, a los niños se les cantan canciones por parte de los adultos más cercanos mediante las "nanas". Las nanas son canciones infantiles cantadas para acunarles y tranquilizarles, son letras sencillas que ayudan a conciliar el sueño. Si vemos las nanas cantadas alrededor de todo el mundo nos daremos cuenta que todas ellas dicen cosas muy parecidas, que tiene las mismas necesidades, las mismas intenciones, las mismas sensaciones y los mismos deseos.
TAREA
El resultado final del aprendizaje será:
- Recopilar canciones y melodías infantiles de diferentes partes del mundo.
- Encontrar elementos comunes en las diferentes "nanas".
- Fomentar la asertividad y la igualdad de todos los seres humanos sean del país o cultura que sean.
- Acercar conceptos de otras culturas para darse cuenta de las pocas diferencias que existen entre culturas y países.
- Aprendizajes de vocabulario (padre, madre, niño....) en otras lenguas.
- Localización de países y de lenguas en el mundo.
El producto final se presentará mediante una cartulina por grupo y se hará en una asamblea.
PROCESO
El proceso será el siguiente:
1. Os reuniréis en grupos de cinco personas.
2. Mediante la búsqueda en la web, encontrar "nanas" de otros países o culturas diferentes.
3. Traduciréis las "nanas" del otro idioma al catellano mediante algún traductor web.
4. Se os repartirá unas cartulinas con "nanas" en castellano en la parte derecha.
5. Escribiréis las canciones recogidas en la misma cartulina una vez traducidas pero en la parte izquierda indicando el país y la lengua en la que estaba la canción.
6. Subrayar los términos comunes en todas las nanas. (niño, duérmete, mamá, etc...) escribiendo en el idioma de la "nana" extranjera esas palabras comunes.
7. Tiempo para reflexionar con los demás compañeros de grupo.
8. Puesta en común en el aula para ver similitudes entre culturas y aprender vocabulario en otros idiomas.
Esta actividad nos ha resultado un poco larga, y menos sencilla que las demás. A pesar de eso nos ha parecido muy útil practicar como crear una webquest ya que en un futuro podremos crear webquest propias. Las paginas webs que hemos utilizado también nos han resultado de gran ayuda, existe una gran cantidad de información en la red y de webquests muy buenas en las cuales nos hemos fijado.
Esta herramienta pedagógica nos puede ser de gran utilidad como futuros maestros, ya que podemos proponer y adaptar un temario a lo que vayamos enseñando También al ser un recurso tecnológico fomenta la independencia de los alumnos para manejarse con el ordenador.
